2026-01-28 00:25

记者巩悦悦实习生蹇悦董正涵李春燕采访报谈

追求知历的海浪下，却开动有本科生选定“逆行”，干与专科或技工院校求知。近日，王人鲁晚报·王人鲁壹点推出报谈《本科毕业后，他们再读专科寻找另一种可能》，激勉无为热心。报谈中三位本科生的从头选定，也让更多东谈主开动谛视“本升专”面孔背后，学生关于专科学习与事业发展的深层诉求与期待。

“选定再读专科，可能是冲引申来的”

毕业三年后，本科生汪琳（假名）选定从头参加高考，最终考上陕西一所公办高职院校的临床医学专科，收场了我方的“再启航”。

汪琳暗意，作念出这一决定的原因是多方面的：高考填报志愿时与满意专科交臂失之，大学初期未能明确学习标的，而更重要的是，他以为本科阶段的课程内容更新滞后，与职责本色需求脱节严重。

从头高考以后，本科生汪琳被专科院校考取，学习临床医学专科。（受访者供图）

比较之下，干与专科院校后，汪琳反而嗅觉学习更塌实、心里更自如。他先容，该校课程防卫专科实操，强爱护论与引申相统一，教导诠释深刻浅出，学习进程既趣味又充实。

像汪琳这么在本科毕业后“回身读专科”的案例虽非主流，却折射出部分学生对引申工夫的激烈需求。记者就此开展问卷探询，在立时汇注的62份有用样本中，杰出无意的本科生以为我方在求职进程中最贫窭实操工夫；约六成学生指出本科专科“偏重表面、引申薄弱”；超七成学生但愿本科院校能增多引申造就课时。

山东一册科高校大数据处分与期骗专科学生小张就参与了本次探询。“拿咱们专科来说，课程树立偏表面，引申举止不及，毕业后可能贫窭岗亭所需的本色操作材干。”他分析，部分本科生选定再读专科，可能因为本科阶段没掌执实用工夫，pk10官网但愿通过专科造就来弥补。

山东一册科高校车辆工程专科学生刘浩（假名）也称，他们专科对引申工夫条目高，但诸如汽车检测维修等强实操性内容在本科课堂中较难充分开展。“在我看来，一些本科生选定读专科，可能是垂青专科院校更强的引申导向。好多专科院校与企业开展定向谐和，不仅能提供无数脱手实操的契机，以致不错径直对秉承事岗亭。”刘浩说。

东谈主才培养何如对接实践，本科院校濒临诸多拷问

“本升专”面孔激勉社会热心。多位高校教导指出，部分本科生回身读专科的选定，响应了社会不雅念与办事阛阓的变化，同期也为本科院校的东谈主才培养带来新的反想。

“这在一定进度上是社会不雅念趋向感性与求实的信号。”山东一册科高校事业发展中心厚爱东谈主刘娟（假名）分析。她暗意，如今学生不再盲目追求“本科至上”或“考试热”，而更轮廓探求个东谈想法思和事业出路，“我了解到，部分高校的筹办生报考率近些年出现较着下跌，畸形比例的学生转而选定考公、考编或学习更侧重事业工夫的专科专科。”

在办事阛阓的影响下，许多学生选定“本升专”是处于对更好办事契机的考量。

“他们选定的专科专科不时办事导向更强、阛阓需求更明确。”刘娟指出。与此同期，Z世代学生对个东谈主事业意思的招供度权贵普及，更倾向于遵从内心选定，而非王人备受家庭或传统不雅念箝制。伴跟着学历一定进度上出现的“通胀”面孔，这种转向也被视为年青一代更证明、自主的体现。

面孔背后，本科院校的造就模式也濒临诸多拷问。

“这促使咱们想考，学校的东谈主才培养定位是否实足明显？”刘娟裸露，许多期骗型本科院校与事业院校在培养指标上应有辞别——前者除工夫传授外，更应防卫学生塌实的学科基础、系统想维与可继续学习材干的培养。现时部分本科课程体系仍存在与引申脱节的问题，“产教交融”大多停留在企业参访、实习基地培植等层面，未能深刻到课程内容重构和造就进程中。

此外，侦察花式与事业活命造就体系也亟待优化。刘娟辅导，不少学生仍陷于应考导向的“背书”模式，材干侦察与进程评价占比不及。事业活命造就若不行尽早介入，易导致学生毕业后堕入“专科不感意思、办事标的迷濛”的窘境。

“应从大沿途带领学生探索行业、默契自我，并建立包括微专科、在任熟谙在内的毕生学习支柱体系，同期加强对毕业生办事情况的永远追踪。”刘娟薄情。